Vad har ni i ert "ctrl + v" just nu?

- and I ain't even a bit sorry

You say childhood, I say F.I.S.A .

3. Vilka intressen kopplar ni till era gymnasiekurser?
Med tanke på att vi går ett naturvetenskapligt program så finns givetvis ett visst tekniskt intresse. Fysik, kemi, matematik och biologi faller alla in under den kategorin.

ETIK

Etik är som en samhällelig kompass för vad som är rätt och fel. Den får oss att tänka utöver vår egen person och är alltså något större än individen, trots att det egna jaget är det viktigaste i våra liv. Etiken är formad av samhället och ser alltså olika ut beroende på etnicitet, religion, samhällsskikt och så vidare.


Exempel 1
Läs exemplet om Scotts svåra beslut på sidan 54.
Vad anser du? Gjorde han rätt? Var det moraliskt rätt att göra som han gjorde?
Varför? Varför inte?

Jag anser att man inte kan klandra Scott för hur han handlade. Jag tror att ett visst mått av medmänsklighet är viktigt när det kommer till etiska frågor. Såvitt Scotts expeditionsgrupp visste så kunde de kanske överleva om de tog med sig sin kamrat, kanske inte. Men att överleva och sedan inse att de kunde ha räddat kamraten tycker jag blir ett betydligt mer förkastligt handlande än att hela gruppen dog i ett försök att rädda kamraten. Och även om Scott var ledare för expeditionen så kunde ju de friska männen ha valt att ge sig av, men det gjorde de inte. Scott kunde inte tvinga dem, utan bara befalla så som han fann bäst.

Exempel 2


Exempel 2
Läs exemplet om Stinas svåra beslut på sidan 60.
Vad anser du att hon ska göra? Varför

Enligt min åsikt så bör Stina berätta om sitt felsteg. Visserligen kommer Oskar att bli ledsen, men risken är ju att det skulle bli ännu värre för honom om det kom fram vid ett senare tillfälle. Det känns som att en av förutsättningarna för deras kärlek är allt de kan dela med varandra och att de litar på varandra - och även om Oskar skulle fortsätta som förut i sin ovisshet så skulle det inte vara samma sak för Stina. Stinas plikt är främst den gentemot Oskar, men den består enligt mig inte i att hon ska hålla honom lycklig jämt, utan att hon ska ge honom valet och möjligheten att välja det som gör honom lyckligast utifrån de verkliga förutsättningarna.


Exempel 3
Läs om ett svårt beslut i vården på sidan 90.
Vem borde få hjärtat? Hur skulle de regler se ut som skulle kunna underlätta för dem som arbetar i vården att fatta ett beslut av den här typen?

I ett fall som detta så tror jag att det blir bäst med ett mer byråkratiskt förhållningssätt och att man får stå i kö för donation. Den som står först i kön får hjärtat helt enkelt. Eftersom det i ett fall som detta beror på personliga värderingar så anser jag att man inte kan förlita sig på en så subjektiv bedömning. En homofob skulle exempelvis välja bort att donera till en homosexuell, en rasist till en människa av annan etnicitet osv.


1. Starta med att själv besvara den existentiella frågan om livets mening: Vad är meningen med livet?

2. Besvara även frågan om hur du bör leva eller vad som är ett gott liv.

3. Blir svaren likartade eller finns det något som skiljer dem åt?

4. Läs om några klassiska filosofier (och filosofer) och beskriv hur de ser på frågorna ovan men också på frågan om hur man avgör vad som är rätt eller fel, d.v.s hur man ska handla.
a) Filosofen Epikuros och epikurismen (300-talet f.v.t.)
b) Stoicismen (Stoikerna Zenon300-talet f.v.t, Epiktetos 50-130 e.v.t. samt Marcus Aurelius 121-180 e.v.t.)
c) Utilitarismen (Jeremy Bentham 1748-1832) samt John Stuart Mill (1806-1873)

5. Förklara skillnaden mellan den form av utilitarism som Bentham och Mill representerar och en pluralistisk version av utilitarism respektive en preferensutilitarism.

1. Jag anser inte att livet egentligen har någon mening. Jag tror inte att vi existerar av någon särskild anledning eller något egentligt syfte. Däremot så tror jag att vi människor måste ha en mening i våra liv för att fungera. Utan något att sikta emot så blir plötsligt tillvaron meningslös eller onödig - alla vi som lever gör det för att vi känner att det är värt det, förutsatt att man inte har några fysiska hinder och i teorin skulle kunna göra slut på våra egna liv.

Vad som fyller våra liv med mening är däremot individuellt. Det är upp till var och en att finna något av värde i sitt liv, eftersom det som är rätt för mig inte nödvändigtvis motiverar någon annan.

2. Ett fullgott liv enligt mig är när man slutar att ställa sig frågan om vad som är meningen med livet. För så länge jag gör det så är det något som saknas, annars hade frågan varit totalt onödigt. Jag behöver inte veta varför jag är här, vad jag borde göra med mitt liv eller hur framtiden kommer att se ut med tanke på att jag redan är nöjd med livet.

Självklart så är detta en utopi och inget jag tror kommer att hända, eller att det ens finns någon som fått uppleva denna salighet. Men det är något som driver oss framåt och att bli så tillfreds som nu är möjligt i en värld som trots allt består av mycket smärta och sorg är enligt mig det man bör sikta emot.

“The happiest man on earth would be able to use the Mirror of Erised like a normal mirror, that is, he would look into it and see himself exactly as he is.”

Citatet här ovan kommer från Harry Potter and the Philosopher’s Stone, den första boken i serien om Harry Potter. Det är karaktären Albus Dumbledore som förklarar Erisedsspegeln funktion. Den visar varje person som ställer sig framför den hans eller hennes allra djupaste innersta önskan. Den man som redan har allt han kan önska ser enbart sig själv och det är denna bild jag menar att man bör försöka uppnå.

3. Svaren skiljer sig eftersom en av utgångspunkterna är att det skiljer sig från person till person när det kommer till vad som är ett gott liv. Meningen är att finna meningen och slippa söka efter den, men vad man söker efter är som sagt varierande.

Epikurismen - simpelt liv, inte överflöd

Stoicismen - allt sker av en anledning, man ska harmoniera med det större förnuftet och inte spjärna emot ödet.

Utilitarism - sträva efter den handling som ger mest lycka och lust,

Smiling, at least, gives us a little more to work with. For one thing, there are multiple ways to indicate that someone is smiling:

grinning
beaming
laughing
giggling
chuckling
simpering
sneering

There are also many ways to describe the face of someone who is smiling:

face brightened
face glowing
eyes lit up/sparkled/twinkled
looking delighted/happy/amused/pleased/satisfied
cheeks dimpled
upturned face

And there are ways to describe what the mouth is doing when someone smiles:

mouth upturned
mouth twitched (quick smile)
mouth quirked/quirked up/quirked at the corners
mouth twists with [emotion]

And, instead of smiling, you could describe other visible aspects of the emotion causing them to smile:

doing things with enthusiasm
a bounce in their step, skipping, dancing
swinging arms, tapping feet
showing interest
happy tears
fist-pump, clapping, moving excited

Also, internal aspects that the person smiling might be feeling:

radiating joy
lighthearted
feeling good
being content

Böna

Te

79% tycker om
den här smaken!
Böna

Kloak

8% tycker om
den här smaken!
Böna

Godis

95% tycker om
den här smaken!
Böna

Nagellack

14% tycker om
den här smaken!
Böna

Maskros

20% tycker om
den här smaken!