Skola och sånt

Ja, jag hade det bara i typ 2:an och 3:an tror jag. Men seriöst, tråkigaste ämnet, jag har typ traumatiska minnen av tristessen som uppstod under de lektionerna!

Det var fruktansvärt! Tror att vi hade det i trean men jag minns inte riktigt. Menade inte att vi hade det i sju år utan någonstans däremellan^^

Let's do this!
Jag har så många åsikter kring skolan så det är lika bra att börja influera dig så att du kan bli den perfekta läraren för dina små elever.

Visserligen ska du inte undervisa så avancerade saker... Men grunderna är viktiga.
Problemet är väl lite att man inte riktigt kan diskutera problematiska sociala situationer med barnen. Men annars är sådant alltid trevligt. XD

Just nu jobbar vi med typ allt, Hahaha.
Nej men grammatik i alla språkämnena (Seriöst nej, en i taget tack).
Det är något jag saknar på min skola. Kommunikationen mellan alla lärare är dålig. Alla prov kommer på samma dagar, alla arbetsområden tar slutsamtidigt, vi jobbar med samma sak i olika ämenen. Det är bara rörigt.
Prata med dina kollegor Li!

Vi får målpapper och betygskriterier när vi börjar med ett nytt område, det är mycket smart när man ska plugga,
Jag antar att det inte är något dina förstagluttare kommer ha problem med, men senare liksom.

Jag tycker att det är viktigt att kombinera alla lika sätt folk kan tänkas lära sig på. Genom att både skriva, prata och låta dem skriva.
Om ni jobbar med något som verkligen är svårt är det otroligt roligt att spela teater. Prata med klassen och se om dem tyckte det var roligt efter första gången ni gör det.

Be dem helt enkelt att göra en kort teater om det ni jobbar med, det kan vara allt ifrån religion till engelska verb.
Sätt upp lite gränser och saker dem ska följa om dem inte har så mycket fantasi.
Man lär sig så otroligt mycket på det. ^^

PRATA MED DINA ELEVER! Fråga dem vad dem tycker att du ska göra, hur dem lär sig bäst, vad du gör rätt.
Och för gudsskull, släng ut jävlarna som stör på lektionerna. Seriöst, bara för att någon inte vill lära sig saker betyder inte det att ingen annan ska få chansen. ^^

Heheh var glada att ni är lite yngre än jag, jag hade skrivstil på schemat varje dag upp till 5e klass då jag fick en lärare som var lite "modernare" och tänkte att skrivstil faktiskt var på väg att försvinna och bli ersatt av tryckbokstäver, datorer osv. Tidigare var det liksom krav på att senare i högstadiet osv skulle allt inlämnat vara skrivet på skrivstil så HEMSKT. Så nöjd att den läraren tog bort all skrivstil. jag har inte direkt haft nytta av det på "riktigt" även om det väl är kul att lära sig lite. Nu tror jag elever mest får det som extraböcker : )


Tack alla som fortsätter skriva och svara, det är jättespännande

Well, nu ska jag ta mig tid att svara på några av frågorna ^^

Jag går i 7:an i en kommunal skola. Jag gick F-6 i en annan skola, och var sedan tvungen att byta för att skolan inte hade något högstadie. Jag har haft tur, trivdes superbra i min förra skola och även i min nuvarande. Mest beror det på klasskamraterna, men faktiskt ganska mycket på läraren. Min före detta parallell klass hade oturen att flera gånger få dåliga klassföreståndare, och tjaa i sexan var det bara 13 elever kvar i den klassen. (Oj! Det där lät ju typ som att läraren mördat de, men så hemska var de inte xD Eleverna bytte skola bara.)

Jag vet inte riktigt vad vi håller på med för arbetsområden nu... På SO:n har vi religion. Jag gillar min SO lärare, han är snäll och lugn. Dock lite för lugn ibland... Ibland snöar han in sig i en mening så att man efter några minuter glömt vad det var han pratade om Han håller liksom på "Det är väldigt dåligt att... nej dåligt är nog inte rätta ordet, men det är inte så bra..." och så där hela tiden x) Det är ganska synd att han är just SO lärare då, för SO har jag lite svårare för och vill gärna ha det väldigt tydligt.
På NO:n jobbar vi med fysik just nu. NO tycker jag egentligen är ganska tråkigt och svårt, men min lärare gör allt roligt! T.ex så har han berättat för oss att om man gör estetiska saker så lär man sig bra. Därför så fick vi göra serier eller skriva låtar om atomer, molekyler, aggresionstillstånd och kemiska föreningar. Det uppskattade jag väldigt mycket! Jag lärde mig samtidigt som jag hade väldigt roligt. En lektion så lekte vi Jeopardy (stavning?). Han hade hittat på några frågor om densitet och sånt, några om atomer och sånt, några om mått och sånt och några blandade (t.ex Det är namnet på vampyrjägaren i serien med samma namn, Vad är Buffy the Vampire Slayer). Det var jätteroligt! Man fick tänka efter vad man kunde snabbt och tävla lite. Nu bygger vi bilar på NO:n (med motorer och så), som sedan ska delta i en snabbhets- och snygghetstävling. Johan har fått mig att uppskatta NO lektioner mycket mer nu!

Jag gillar mest de praktiska ämnena, men mitt bästa teoretiska ämne är matte. Jag har alltid haft lätt för matte. Jag gillar det för att matte är. Det är inte mycket att man får spekulera själv, utan det finns rätt och fel. Jag gillar det, även om många andra kanske tycker att det är just det som är jobbigt.

Betyg? Hmm... Jag börjar förstå mig på de nu, men jag tycker att de som var innan kändes mycket enklare. Kanske inte bättre, men simplare. Ibland får vi kriterier för man t.ex ska ha med i sin text eller presentation för att få de olika betygen. Om man förstår vad det står så tycker jag att det är jättebra. Men ibland förstår man faktiskt inte vad de menar. Om det står typ "Eleven ska ha väl utvecklad förståelse för religion" vet jag inte vad jag ska göra för att nå upp till det. Är det så brukar jag mest göra så gott jag kan och hoppas på det bästa... Men ja, betyg är okej.

I lågstadiet kommer jag ihåg att vi gjorde musikaler, det var väldigt roligt tycker jag! Bland annat när vi jobbade med rymden. Då fick vi lära oss massa om planeterna i vårt solsystem och sånt. Sen satte musikläraren och treornas klassföreståndare ihop en pjäs där vi fick olika roller och sjöng låtar med rymdtema. Det var väldigt roligt!

Jag tycker att det är roligt när man får lära sig på olika sätt. Ibland läsa och svara på frågor, ibland leka Jeopardy, ibland se på filmer, ibland göra korta teaterpjäser. Variation är bäst helt enkelt ^^


Jag är säker på att du kommer bli en toppenlärare Li! Lycka till ^^

Jag går första året på Djurvårdarlinjen ("Djurvåradere mot djurens hälso- och sjukvård) med naturvetenskaplig behörighet så kommer läsa typ utökat program och så mycket kemi, matte och fysik det går att klämma in på tre år.

Jag älskar min skola, Grans Naturbruksgymnasium, som skola, men är grymt besviken på ledningen som har hanterat en massa saker helt galet. Det värsta är att de bland annat ska sparka 11 lärare (min mentor och typ favoritlärare och världens bästa kemilärare finns bland dem) eftersom skolan tappar så mycket elever - istället för att försöka få fler elever.

Just nu har vi väldigt mycket av kursen Naturbruk (inkluderar bland annat röjsåg, traktorkörning, handredskap alltså typ träslöjd, arbetsmiljö, hållbar utveckling osv.), samt mycket matte och kemi för oss NV-are, svenska och engelska. Efter jul blir det mer specialiseringskurser, typ djursjukvård.

Det är överlag väldigt bra lärare på skolan och vi får göra mycket praktiska saker, typ odla fiskar på biologin för att se på färgfördelningen när vi ska jobba med genetik.

Jag skulle väl kunna babbla på i evigheter om skolan, men det får räcka så här just nu

Jag går i 8:an, vi har politik i SO, fantasy i Svenska, blodomloppet i No, algebra i Matte osv. Vår skola är kommunal.

Ämnen är som roligast då man har en bra lärare och då undervisningen varierar.

Betygen i No är ganska lätta att förstå då man får poäng för svar på frågor och så ska det vara ett visst antal poäng för att nå en viss betygsgrad.
Svenska däremot känner jag mig lite tappad, jag förstår att jag har bra betyg i ämnet men jag förstår aldrig vad jag gör för att hamna på just den betygsgraden eller vad jag kan göra för att höja mig. Man lär även nästan köra utpressning mot henne för att få henne att förklara, men annars tycker jag vår svenska lärare är bra, även om uppgifterna är ganska lika varandra, men det kan även bero på att jag tycker mycket om svenska i allmänhet och tycker att det är lätt.
Vi har dock samma lärare i So, och det ämnet är inte min fallenhet, jag får jobba hårt för att ens få ett D och ämnet är tråkigt, vilket kan bero på varför jag får kämpa.
Alla språk förutom svenska (engelska och spanska) har jag väldigt svårt för, spanska har jag inget alls överför, och har aldrig haft.
Engelskan hamnade jag efter i redan i början och har sedan dess fått kämpa ordentligt i ämnet. I mellanstadiet var jag en av de sämsta i ämnet och det enda läraren gjorde var att ge mig enklare läxor, vilket gjorde att jag bara kom ännu mera efter. Men nu när jag börjat i högstadiet har vi fått en ny lärare som jag verkligen uppskattar, och jag börjar äntligen jobba mig uppåt mot 8:ans mål i ämnet. Och då jag vet hur viktigt det är då det är ett grundämne är jag väldigt tacksam för det. Eftersom det var grunderna som jag missat har jag äntligen täppt igen de flesta hålen och bygger nu upp mitt ordförråd. Stort tack till dig Gunilla för det.
Matten och No:n är jag nöjd med läraren och klarar mig ganska bra.
Idrott fungerar ibland, dock är jag väldigt lätt, svag och har dålig balans, så vissa saker fungerar helt enkelt inte, vilket många verkar ha svårt att förstå.

(går musik på gymnasiet)

På mellanstadiethade jag en skitbra lärare, hon var lite äldre men det passade nog mig bra =) Det som var så bra med henne var att hon verkligen uppmuntrade mig till att skriva och att vara mig själv. Det bästa var när alla skulle planera en lektion om något man var intresserad av, och jag valde JK. Och vi gjorde ofta roliga "skådespel" i engelskan.

På högstadiet

hade jag en otrolig lärare i matte. Det viktigaste för honom var inte att vi svarade rätt, utan att vi lärde oss att tänka rätt! Och det var mycket diskussioner istället bara för att räkna i böckerna.

Min So-lärare var också jättebra. För henne gjorde vi ofta filmer, eller hade rättegångar etc. Och vi diskuterade massor!! (Jag älskar att diskutera) Där läste vi aldrig i några böcker, men vi fick något enstaka papper ibland.

På gymnasiet så har jag mest ämnen som intresserar mig, men jag har insett vilken typ av inlärning som jag gillar. Jag älskar när jag får vara kreativ, uttrycka mig själv, diskutera... Och jag hatar att göra stenciler. Det är det värsta jag vet. Kan aldrig prestera bra på sådana!

Går i sexan i en kommunal skola. Vi jobbar med luft (koldioxid) och sånt på NO lektionerna.
På svenska-lektionerna jobbar vi med en skrivuppgift som heter Huset.
På matten håller vi på med koordinatsystem och sådant Det är kul
På idrotten har vi mest trampolin och sådant.
Vi har haft prova-på-vecka på språklektionerna då vi får prova på Spanska, Franska och Tyska i 4 veckor på varje språk! Det är jättebra tycker jag. Har valt Tyska nu och kommer ha det nästa vecka

Mina lärare är jättebra. Men vissa gillar jag verkligen inte.

Nu har vi betyg och jag är ganska nervös. Men vi har fått betygen på lite prov som vi har haft. Kommer inte ge ut mina betyg direkt

Tycker dagarna är jättebra och man får arbetsro i vårna klass Gud... Skulle vilja ha dig som lärare Li! ♥ Det kommer gå jättebra ♥

Du kommer med all säkerhet bli en: Superdupermegabästgrymbraawsome lärare, själv går jag i 6:an och har Världens bästa lärare